PeaceJam Curriculum - 諾貝爾和平工程 PeaceJam Taiwan

和平教育：創造橋梁而非壁壘

Let's build bridges, not walls.

PeaceJam 獲得9次諾貝爾和平獎提名，是全球唯一由 14 位諾貝爾和平獎得主領導的青年發展計畫，與諾貝爾和平獎得主面對面。旨在教導年輕人「如何為世界和平做出貢獻」以及「我們如何做出改變」。諾貝爾和平獎得主指導青年，磨練他們的調解、化解衝突和社區復原能力，傳遞他們所體現的精神、能力和智慧，激勵新一代和平締造者，他們將改變自己、社區與世界。
Nobel Laureate-led PeaceJam empowers youth as peacemakers. Through conferences and training, students learn conflict resolution and community resilience, inspired to change their world.

PeaceJam 和平教育方針

PeaceJam Value: Inspire, Act and Action

1.啟發Inspire: 諾貝爾和平獎得主是各年齡層人士的典範，他們的勇氣、智慧、堅定和對正義與和平的承諾，能鼓舞眾人在自身和世界創造積極的改變。
2.教育Educate: 認識重要議題及其歷史和當下背景，並學習打造更包容和仁慈世界的必要能力，至關重要。
3.行動Act: 我們每個人都可以為正向改變做出貢獻。透過明智的行動，攜手合作解決迫切挑戰，攜手打造更美好的世界。
1.Inspire: Nobel Peace Laureates inspire leaders of all ages to champion positive change.
2.Educate: Understanding key issues (past & present) equips us to build a more inclusive and compassionate world.
3.Act: Let's tackle root causes in our communities. Together, inspired action solves our biggest challenges.

PeaceJam 六大和平教育

Empowering young minds for a peaceful future.

14位諾貝爾和平獎得主的
啟發─少年學堂
(ISBN 978-626-98782-0-8)

PeaceJam 青少年課程：專為 5 至 11 歲的學子設計。這個引人入勝的課程教導21 世紀所需的技能、性格發展、公民意識和同理心。探索 14 位諾貝爾和平獎得主的故事，以及他們解決問題的策略。學生參與服務學習活動，解決他們關心的議題。參與 PeaceJam Juniors，學生不僅獲得了歷史、公民、地理、閱讀寫作等學術知識，更培養終生受用的能力。

課程內容

14位諾貝爾和平獎得主的
成長─領袖學堂
(ISBN 978-626-98782-1-5)

PeaceJam領袖系列課程：探討 14 位諾貝爾和平獎得主的青年故事，以及他們用來克服問題的策略。課程針對11~14歲學子獨特的發展而設計，PeaceJam旨在透過促進積極的身份發展、健康的同儕關係、責任感、分析思考、溝通協調、積極傾聽、同理心和多元領導力，激發潛力、解決問題，成為積極變革的領導者，於為自己、社區和世界做出積極改變。

課程內容

14位諾貝爾和平獎得主的
探索─領袖日誌
(ISBN 978-626-98782-2-2)

本教材以諾貝爾和平獎得主的傑出事蹟為藍本，旨在培養學生的領導才能和全球視野。通過深入探討這些世界級領袖的思想和行動，如何推動和平與變革。教材強調培養學生的社會責任感和道德領導力。通過研究和平獎得主們如何應對重大挑戰，學生將學會如何在面對逆境時保持希望。課程還將引導學生思考自身可以為社會帶來的積極影響，激發他們成為未來的變革推動者和和平締造者。

課程內容

14位諾貝爾和平獎得主的
行動─大使學堂
(ISBN 978-626-98782-3-9)

歡迎來到 PeaceJam 為 14 至 25 歲年輕人開設的大使計畫。它帶領您踏上一段獨特的旅程，培養利他主義、同理心以及全球公民的核心能力。發展有效的溝通、協作和領導力，大使計畫的學生將創建服務學習項目，以解決區域中的緊迫問題。參與「十億和平行動」，與來自全球四十多個國家的青年交流，成為具有影響力的和平大使。

課程內容

14位諾貝爾和平獎得主的
同理─霸凌防治學堂
(ISBN 978-626-98782-4-6)

暴力只能帶來更多的暴力，唯有和平才能化解仇恨。藉由14位諾貝爾獎得主們的智慧和勇氣，為我們指明了解決暴力的方法，該課程以互動式教學為主，包括講授、討論、角色扮演等，使學生能夠認識霸凌的危害，並了解如何預防和制止霸凌行為，在遇到霸凌時勇敢地尋求幫助，如何有效防治與應對霸凌事件。並提升同理心和溝通技巧，建立積極正向的校園氛圍。

課程內容

14位諾貝爾和平獎得主的
智慧─創造包容學堂
(ISBN 978-626-98782-5-3)

隨著全球化浪潮的推動，加劇社會矛盾。在歐洲，大量難民湧入引發了排外主義；在台灣，多元化的社會也經常面臨不同立場的衝突。PeaceJam推出了「創造包容」系列課程，透過諾貝爾和平獎得主如何透過和平、同理和行動克服了戰爭、種族主義和貧困等挑戰，以幫助12-18歲年輕人理解和欣賞多元文化，促進社會包容及團結。

課程內容

14位諾貝爾和平獎得主的
仁愛─高關懷學堂
(ISBN 978-626-98782-6-0)

透過14位諾貝爾獎得主們的事蹟和智慧，啟發高關懷少年的正向思考和行動，並重新審視他們所做的選擇。課程以影片欣賞、討論、角色扮演、小組合作等多元教學活動。教導學生如何管理情緒、克服困難、提升抗壓力及自我管理能力。幫助建立自我認同、良善和毅力，避免危險行為，引導學生設定人生目標，規劃未來發展，促進積極的身份發展。

課程內容

Nobel Paths to Peace V.1
諾貝爾獎得主的和平之路(上冊)
(ISBN 978-626-98782-7-7)

本教材深入探討了多位諾貝爾和平獎得主的生平、思想和貢獻。本教材旨在培養學生的國際視野和人道主義精神，激發他們對全球和平與正義的熱忱。課程內容包括詳細的歷史背景分析、關鍵事件研究和得主們面臨的道德困境探討。通過閱讀原始文獻、觀看歷史影像資料，學生將深入了解這些和平使者如何在動盪時期堅持信念，推動社會變革。通過學習這些傑出榜樣的故事，學生將更深刻理解非暴力抗爭、人權保護和國際合作的重要性，為他們未來參與全球事務奠定堅實基礎。

課程內容

Nobel Paths to Peace V.2
諾貝爾獎得主的和平之路(下冊)
(ISBN 978-626-98782-8-4)

《諾貝爾獎得主的和平之路(下冊)》延續前作精神，聚焦於當代和平獎得主的創新理念與實踐。本教材著重探討全球化時代下的和平建設挑戰，培養學生應對複雜國際問題的能力。內容涵蓋環境保護、經濟正義、性別平等等新興和平議題。通過分析得主們如何運用科技、社交媒體和公民外交推動變革，學生將了解現代和平工作的多元面向。培養學生的創新思維和行動力。通過研究當代和平工作者如何突破傳統框架，學生將受到啟發，思考如何將和平理念融入自身專業領域，成為各行各業推動積極改變的力量。

課程內容

以環保可持續方式，讓和平融入生活